Kinder-Stiftung fördert Projekte zur GewaltpräventionAlle Welt spricht über gewaltbereite Jugendliche. Die Kinder-Stiftung St. Paulus setzt früh an, um durch Vorbeugung Aggressionen abzubauen.
Seit 2006 wurden an vier Buchholzer Grundschulen in insgesamt 21 Klassen Kurse zur Gewaltprävention gefördert und die Kosten jeweils zu 60 Prozent übernommen. Jens Mollenhauer, Experte für Gewaltprävention, übt mit Grundschulkindern, sich anbahnende Gewaltsituationen rechtzeitig zu erkennen. Es geht um elementare Regeln: Grenzen zu setzen und einzuhalten, „ich will das nicht" zu sagen und zu akzeptieren, Lösungen zu suchen, ohne Gewalt anzuwenden. Weglaufen und Hilfe holen sind mutige Schritte! Grundschulkinder folgen dem kindgerechten Kurs engagiert und setzen im Rollenspiel das Gelernte sofort um: Die Puppe Fridolin ärgert – die Kinder reagieren.
Im Bild zu sehen sind Kinder der dritten Klasse der Buchholzer Heideschule, die an solch einem Kurs teilgenommen haben. Gewaltprävention ist einer der Schwerpunkte der 1999 gegründeten Kinder-Stiftung St. Paulus. Auch das Wochenblatt berichtete darüber (siehe unten). Um auch Kindern einkommensschwacher Familien die Teilnahme zu ermöglichen, soll die Förderung mindestens bis 2010 allen interessierten Buchholzer Schulen angeboten werden.
Außerdem soll ein „Schulkinderfonds" gemeinsam mit der Stadt Buchholz aufgebaut werden, der Zuschüsse zu Schulbüchern und Klassenfahrten zahlt. Diese Kosten sind für immer mehr Familien nicht mehr tragbar. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Integration vorwiegend ausländischer Kinder, die im möglichst frühen Kindesalter Sprachförderung erhalten sollen.
Wer bei der Kinder-Stiftung St. Paulus Geld für ein derartiges Projekt oder auch für eine Einzelfallhilfe beantragen, die Arbeit unterstützen oder kennen lernen möchte, wende sich an Pastorin Katharina Behnke, Tel. 04181/282839. Gern können Sie sich auch über die immer häufiger genutzte Möglichkeit informieren, Geburtstage und andere Jubiläen mit einer Spende Ihrer Gäste zugunsten der Kinder-Stiftung zu verbinden. |